Gráfico circular

En esta actividad los estudiantes crean gráficos circulares, ingresando sus propios datos en el computador. Ellos descubren el significado de estos gráficos y la utilidad que tienen para comparar distintos datos, mediante porcentajes y porciones de un entero representado en forma circular o como torta. Se busca, especialmente, que aprendan a confeccionar estos gráficos a partir de la frecuencia relativa y porcentaje, que representa cada categoría de datos, respecto del total. Se fomenta la interpretación y análisis de los gráficos circulares, junto con entender sus limitaciones.

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MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Representar un conjunto de datos por medio de un gráfico circular.
  • Leer e interpretar gráficos circulares y comunicar conclusiones, a partir del análisis de los porcentajes representados.

PALABRAS CLAVES:

Frecuencia, frecuencia relativa, porcentaje, gráfico circular.
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